Historique de l’Ecole
Créée en 1989, l’Ecole Française de Portland (PFS) est un établissement éducatif indépendant à but non-lucratif, reconnu sous la section 501 (C) (3) du code de l’Internal Revenue Service. Le Conseil d’Administration supervise le fonctionnement et les finances de l’école.

L’école a emménagé dans ses locaux actuels en 1998. Construit en 1917 sur 3.35 hectares, cet ancien bâtiment récemment rénové comporte 12 salles de classe, une bibliothèque, une salle d'ordinateurs et une salle de gym. La cour de récréation, arborisée, est régulièrement entretenue.

Mission
L’Ecole Française de Portland a pour mission d’offrir à chaque enfant les outils fondamentaux d’apprentissage, l’opportunité d’apprendre une seconde langue, le respect de soi-même et des autres, ainsi que l’appréciation de cultures différentes dans un environnement sain et chaleureux qui reconnaît la valeur de chacun.

Philosophie
Offrant ce qu'il y a de meilleur des systèmes Français et Américain, notre approche éducative est centrée sur les élèives dans un environnement chaleureux ainsi qu’une attention particulière pour assurer le succès de chaque enfant.
Notre but est d’aider les enfants à développer leur potentiel intellectuel, artistique et social pour mieux les préparer au monde de demain.

Accréditations et affiliation:
L'EFP est accréditée par le Ministère Français de l’Education. Elle suit les mêmes programmes et systèmes d’évaluations que ceux institués dans les établissements publiques français.
L’Ecole Française de Portland est aussi membre de :
PNAIS : Pacific North West Association of Independent Schools,
OFIS : Oregon Federation of Independent Schools;
AEFA : Association des Ecoles Françaises en Amérique.